29號心得

這一次的生科影片真的很累...
先是畫的累得要命的分鏡表(結果好像沒有用)
再來是瘋狂的拍戲= = 天啊!!
可是沒關係，攝影師招開了一次會議，讓大家都把話講清楚了
下午 12:38 2012/6/19好，現在該是感謝大家的時候了

謝謝導演對我的耐心，我知道我在拍片的時候脾氣很大，謝謝導演可以通融我

謝謝製片私底下跟我的談話，也讓我明白其實我的缺點真的很多

謝謝攝影無私的演出如此智障的演出，我永遠也不敢看你換衣服了= =

謝謝王敬恆很智障的陪伴，我發現我心情不好都是你在爽智障的

謝謝薛書綸，我不知道要跟你說啥，只能說我們是心電感應好了XD

謝謝建辛老師給我們這個機會，我學到了許多，也會在未來運用的。

21829陳劭雍下台一鞠躬

生科影片心得 ４號

國中後就沒打過網誌了
都快忘記這個打法了

想當初　
合唱比賽剛比完
想說每天中午練唱　
不能出去吃的苦日子終於過了
可以每天歡樂的出去吃飯
沒想到半路殺出個生科影片

糟了！！
又不能出去吃了
（不過其實還好，不是每天拍片
有時候還是可以出去吃）

再分配工作的時候
我沒有分到什麼特別的工作
我們的劇本屬於一個主體
然後很多小事件的
劇情比較雜亂
而且戲份都落在剪輸淪身上
（我還是不懂他怎麼當主角的）
我們其他人只是陪襯
我奧斯卡等級的高超演技就無處發揮了

老實說
我當時也沒有很喜歡我們的劇本
總覺得太雜亂　　不夠好笑
太平鋪直敘
不過後來影片出來
我覺得節奏抓得很好
整部戲看起來很順　很連貫

後來開拍的時候
大概是因為時間壓力
行程排得太趕
拍戲的效率不太好
組員間意見開始分歧
我的立場算是比較中立的
我的戲分比較不重
頂多只是不能吃飯
只是覺得有點煩
也不會到不爽的地步
夾在中間讓我有點為難
好在後來在討論
組員分享各自想法後
算是達成了一種共識？？

不過自那時起
拍起戲來比較沒有負擔
有比較有趣
少了一分衝突　　多了一分歡樂
影片的拍攝也越來越順利
但影片拍完之後
緊接而來的剪片才是最可怕的

我覺得比起拍片
剪接影片才是真正的難題
我只能說剪接組真的太厲害了　很有天分？
我剪＂高中印象最深刻的一件事＂影片
本來還想做一些花招
結果最後花了兩個多小時才剪了一分鐘
只有配上字幕　和基本的剪接
剪片的同學之前應該也沒什麼經驗
能剪成這樣真的很厲害了
你們爆肝剪片我都可以想見
我沒幫到忙真是抱歉


謝謝心甫
我一直是那種搞不清楚狀況的人
導演每天督促我們
心甫做事很有條理　規畫
讓我由衷的佩服

剪片的同學
辛苦你們了我打從心底佩服和尊敬你們

書輪　和　哨慵

拍戲 沒有你們靠背的話
不知道會是怎麼樣的情形

我想　
拍生科影片雖然很煩　很累
讓很多人因此爆肝剪片
但我想人生就是不斷的嘗試
不斷的接觸新的事物
才會變得多采多姿吧！

影片拍攝心得 27陳佑維

影片拍攝心得　27陳佑維

ㄨㄌㄍㄋㄋ 有夠爆肝…不過挺值得的

這是拍片到製片最大的感想

這組的拍攝過程充滿驚奇與省思

必須說，相較於其他組的順暢

我們多了摩擦與溝通

少年輸淪的煩惱

http://www.youtube.com/watch?v=iKa9xkzIYVU&feature=g-upl

總回顧心得~46號

摁亨(清喉嚨
在這裡我要先感謝我的爸爸媽媽
讓我有機會站在這裡領這座獎...(喂!不是啦~
首先真的好感謝好感謝我們的導演大(Mr.心甫
一路走來都對我們很寬容
我知道我們真的很機八

拍攝感言：31號

辛苦。

這是我在做完之前最大的感想，
真的很辛苦，
每天中午、放學拍片，
回家就是想著明天要拍什麼，
然後就覺得很煩、很暴躁。
因為我很怕攝影，
怕拍不好會造成別人的困擾，
每次拍片都戰戰兢兢。

好問題 32感言

你知道最近最害怕聽到甚麼嗎?
就是剪接跟我說
我們這一段可能需要重新啟動拍攝機制
!warning!
!warning!
!warning!
更恐怖的還在後頭

致心甫哥哥：

心甫哥哥，您覺不覺得錯字有點多呢ＸＤＤ？

最困難也最精彩的 籃球

睽違多時
造成無數衝突
浪費多少光陰
令大家頭痛的
籃球戲
今天將畫下句點!
而且是完美的句點

電玩2 和 福利射

陽光的書倫
散發一股難以抵擋的英氣
同學們無不為之傾倒
下課鈴一響
早有不少好同學
準備和他去射一發

射一發?
福利社啦

第二次遊蕩

先前不是遊蕩過了妹
怎麼還有part 2?

書倫再起

人
總會有低潮
總有失魂落魄的一天
重要的是
該如何爬起來
繼續向前

書倫上學

本片的開場畫面
應該是拍攝中最有趣的一幕

今天上學
就一直心煩道具的問題
忽然眼前出現高一的同班同學
而且...
牽著一輛腳踏車!!!
我眼睛一亮
一個箭步衝上去
哈啦之後
他也乾脆的借給了我
哇!太感謝你了 輛營

考試時間

你知道當學生
最令人映象深刻
刻骨銘心
膽顫心驚
難以忘懷的記憶
是甚麼嗎
考試!!
這個這麼驚悚的標題
咱們怎可遺漏

哇!要去心甫家爺!

我記得這是某個星期一下午
我們正在討論該何時完成校外鏡
那大家甚麼時候有空哩
沉默
沉默
沉默
沉默
沉默
那我們找一天週六出來好嗎?
沉默
都可以
你講時間我就排開行程
家裡有事
可能要補習

可悲呀!!!!!

該坦白了...

今天中午
書輪拖著沉重的步伐
來到早餐部門口
我和早餐店阿姨的對話
同學你要買甚麼
阿姨 我們可以拍片嗎

導演來啦!!

現在就換心甫來訴說我們精彩的拍攝過程吧!
由於時間錯亂
就用當天的拍攝內容下標題
:)

攝影的話

都沒有人來發文.....喵



旺旺旺 導演來了

補遺：5/14攝影記錄

鐺鐺鐺鐺～我又來啦～
今天的補遺是第二次攝影，
本次攝影大致上還算順利，
多多少少是有些生疏，
畫面也不怎麼樣，
但總比第一次和三、四次強得多，
這時可能有人有問題了，
Ｑ：為啥補遺的順序如此詭異，先從衝突爆發開始就算了...
        這次為啥不是先補第一次？
Ａ：因為手上沒有第一次的影片阿...

補遺：5/15攝影記錄

嗯嗯，

攝影記錄....，那是什麼，可以吃嗎？

！！

說好的攝影記錄放在官網上記錄拍攝的點點滴滴呢～～

好吧，

決定要來補齊咱的攝影記錄，

當然，

這不是本小組的第一次的拍攝，

第一次固然是值得紀念，

但是我想這一次的拍攝更是意義重大，

原來我是...導演呀

一個導演的工作是幹嘛呢?
我想就是召集所有需要的人並監控完成拍攝吧
但不容易呀
記得第一個星期把行程塞滿滿
大家也喘不過氣來
就不想演了

我學到了要體諒每一個不同的人
每個人能承受的能表現的都不同
但是...... 我也有我的困難之處呀!
尤其當大家都擺出一副死人表情
我真的不知道該怎麼辦
是該再推
還是休息一下
我真的不清楚
沒想到拍的時候又嘻嘻哈哈
就真得不知該說甚麼了...


我知道每個人對拍片這件事的價值認定都不同
但有一件事我是敢很肯定的

這過程雖然很辛苦 但一定有他歡樂的地方
也有許多值得再三回味的記憶
總而言之
剩下最後一段了
希望大家可以加把勁
畢竟最後上映肯定是件很好玩的事
加油吧!

分鏡表(共25張)

美好的回憶...嗯!?

拍片超累的對吧？
對。
每天想到拍片就覺得超痛苦的對吧？
說得好。
但是拍片的過程真的挺開心的對吧？
......嗯。

這是我這一兩週拍片拍到現在的心情總結，
由於毫無技術可言的緣故，

該來說說話了....

看看同班同學的拍攝日誌
推
推推
推推推

再看看這裡...
呵呵。

分場劇本(初彈)

第一段．第1節
第一幕
時：早上上學時間　　景：公車站與校門口　　人：輸淪
*鏡頭定格公車車門，輸淪自公車走下 (戴墨鏡&帥氣囂張Pose&撥頭髮)
*鏡頭跟在輸淪背後，走向校門
*背景聲：我是剪輸淪──傳說中最強的建中生
*鏡頭定格，輸淪走進建中，背影漸小，畫面黯淡
*標題展出：少年輸淪的煩惱



第二幕
時：早自習時間　　　景：教室考試　　　　　人：輸淪、脛橫、同學
*鏡頭自教室左後方拍攝，輸淪自前門走進，大聲與全班打招呼
輸淪：讓我們歡迎：剪──輸──淪── (帥氣Pose)
同學1 (賴俊榮客串演出)：你該閉嘴了！
*鏡頭切換，同學2 (胡逸棠客串演出) 寫考卷，聽到同學1的話突然站起來
*背景樂：RAP
同學2：我叫你閉──嘴──，我叫你張開嘴巴！
同學3 (王允翬客串演出)：真的該閉嘴了！
*同學2笑嘻嘻地坐下
*鏡頭自講台拍攝，全班沉默，繼續寫考卷
*輸淪坐下來，快速寫考卷
*鏡頭俯側拍輸淪的頭、專心的眼睛、振筆疾書的手，和紙上的答案
*鏡頭測驗特寫輸淪的微微冷笑
*螢幕平分兩半，左半是輸淪趴下睡覺的模樣，又半是脛橫寫不完抓頭髮的畫面
*螢幕出現倒數計時，考試結束
*鏡頭切換至考卷發下
輸淪：什麼，怎麼可能？才72，嘖嘖要更拚一點！




第一段．第2節
第三幕
時：上課期間　　　　景：教室　　　　　　　　人：輸淪、老師
*畫面切換至課堂，由左後方拍攝
*鏡頭特寫輸淪，低頭認真抄筆記貌
老師：這題有沒有人會？
*輸淪舉手
輸淪：我知道我知道！應該是「紅樓夢」！
老師：嗯對！輸淪上課態度很積極，大家要多跟他學習！
*大家鼓掌，輸淪站起並把手舉起來接受大家表揚，很是得意


第四幕
時：下課期間　　　　景：教室、走廊　　　　　人：輸淪、哨慵、同學
*下課鐘響，一群同學要去福利社
輸淪：欸等我一下，我也要去！
哨慵：快啦！你是在生小孩喔！(台語)
*鏡頭拍攝前門，輸淪和哨慵走出教室
*同學們從福利社回來，走進教室，看到另外一群同學圍成一團
*輸淪走過去
輸淪：你們在幹嘛？(探頭去看)
同學1：三國殺啊！你沒玩過嗎？
輸淪：沒有欸，教我啦！我也要玩！(搖同學1)
同學1：好啦！就是…
*畫面漸暗


第五幕
時：剛放學　　　　　景：教室　　　　　　　　人：輸淪、鈾危
*畫面回到教室，放學鐘聲響起
*鏡頭自後門像教室內拍攝，同學們各自收書包準備回家
*鈾危經過輸淪，看瞥見他的課本
鈾危：What the…！？你上課也太猛了吧？筆記這麼多！
輸淪：沒有啦！上次段考太爛，今天要去圖書館認真一發了！
鈾危：加油啦！老兄 (擊掌)


第六幕
時：放學後的晚上　　景：圖書館自習區　　　　人：輸淪
*圖書館中，輸淪認真讀書
*鏡頭拍攝自習區，輸淪的背影
*閉館時間，背景聲：閉館廣播
輸淪 (打哈欠)：啊──這麼晚了，好累！趕快回家吃宵夜！
*鏡頭由圖書館內正對大門，輸淪離開，畫面漸暗




第二段．第3節：課業部分
第七幕
時：下課期間　　　　景：教室　　　　　　　　人：輸淪、鈾危
*鏡頭自教室後方拍攝：中堂下課
*背景聲：同學笑鬧聲
*鏡頭由左後方拍攝，輸淪大搖大擺走到鈾危後方，重重拍肩一下
*鈾危快速回頭，看著輸淪 (表情：狐疑、挑眉)
輸淪：矮尤～很屌喔！(看看鈾危桌上的書) 好樂迪 (普通物理學)？看你每天都在讀書，好像很強一樣！
鈾危：下一位！
輸淪：喔？秋喔！要不要明天早自習考試定孤支？
鈾危：這...算了吧？
輸淪：嗯？怕了嗎？
鈾危：...啊好啦好啦！別反悔──
輸淪：輸的人請吃雞排，賭不賭？
鈾危：喔！隨便啦…
輸淪：好！你等著被我拖去熱食部吧！


第八幕
時：上課期間　　　　景：發考卷　　　　　　　人：鈾危、輸淪、小老師 (翁健豪客串演出)
*隔天週考結束，鈾危不發一語，輸淪得意洋洋地等著考卷成績
*鏡頭拍攝台上小老師發卷、報分數
鈾危：糟糕糟糕，一堆不確定...
輸淪：(幻想雞排貌、嘴巴微張) 鈾危你等著ＧＧ吧！
小老師：鋅腐70、哨慵60、脛橫30...(台下傳來輸淪的笑聲)
輸淪：渣渣，看我電爆你們！
小老師：輸淪85...(台下傳來驚呼，輸淪比出勝利手勢)
小老師：鈾危98...(鈾危低頭、面無表情、挑眉)
輸淪：不── 我的雞排～




第二段．第3節：體育部分
第九幕
時：放學　　　　　　景：籃球場　　　　　　　人：輸淪、哨慵
*鏡頭定格，哨雍正在練投籃，書倫自遠處往鏡頭跑來

*哨慵停下，轉頭看書輪 (疑惑貌)

輸淪：唉唷~看不出來你也會打球！
哨慵：還好啦！平常有在練啊！想來嗎？
輸淪：算了啦，我怕你被電！
*哨慵有點懷疑地看著輸淪
哨慵：沒差啦，開心就好，就當你陪我練習啦！
輸淪：

第二段．第3節：電動部分 (電玩畫面尚未定案)
第？幕
時：電腦課　　　　　景：電腦教室　　　　　　人：輸淪、鈾危、脛橫、哨慵、鋅腐
*鏡頭仰拍電腦教室標誌牌
*鏡頭逐一拍攝鈾危、脛橫、哨慵、鋅腐等，大家緊盯著螢幕
*背景聲：同學笑聲、鬧罵聲、哀嚎聲、勝利聲、敲鍵盤聲、滑鼠點擊聲
*鏡頭定格在鋅腐的電腦螢幕
*螢幕畫面：勝利
鈾危：ㄨㄌㄍㄋㄋ，這根本太扯.....鋅腐大大狂贏！
鋅腐：不好意思，不好意思！


第？幕
時：電腦課　　　　　景：電腦教室　　　　　　人：輸淪、鈾危
*輸淪從門外慢慢走進，戴著墨鏡
*鏡頭自下往上拍攝，輸淪緩緩摘掉墨鏡
輸淪：欸！在玩甚麼？老子加一！
*大家還陷在遊戲情節中，叫罵不斷
*鏡頭從後跟著輸淪走到鈾危身旁
*輸淪一直推鈾危
輸淪：閃啦！打那麼廢，下去下去，換人啦！
*鈾危不情願地起身
鈾危：輸淪呀，保重！(搖頭、苦笑) 新細明體！


第？幕
時：電腦課　　　　　景：電腦教室　　　　　　人：輸淪、鈾危、鋅腐
*鏡頭側向定格
*鈾危起身離開電腦桌，在旁觀戰
輸淪：來！看我怎麼電爆你們！
鋅腐：你等著被瞬秒！
*鏡頭側拍大家一起玩 所有人都專注地盯著螢幕
*鏡頭特寫輸淪表情 (睜眼、憤怒貌)
*多人分格螢幕畫面：COD開場倒數畫面
鋅腐：找到囉！
*鋅腐的螢幕畫面：GOW準星瞄準、爆頭
*鏡頭特寫輸淪表情 (扭曲、難以置信、驚恐)
輸淪：沒看清楚罷了…(低頭)
鋅腐：想躲去哪？


第？幕
時：電腦課　　　　　景：電腦教室　　　　　　人：輸淪、鋅腐
*鋅腐的螢幕畫面：GOW前衝、被鋸成兩半
*鏡頭特寫輸淪表情 (驚恐)
輸淪：啥小？(憤怒、摔鍵盤)
鋅腐：BYE了！
*鋅腐的螢幕畫面：GOW處決、手被撕裂
*輸淪臉部特寫 (崩潰)
*輸淪的螢幕畫面：GAME OVER
輸淪：幹真的GG了…
*鏡頭側拍大家一起玩
*鏡頭俯視鋅腐，拍拍輸淪肩膀
鋅腐：老兄，多多練習喔…
*下課鈴響，其他人紛紛起身離開，留下輸淪一人
*鏡頭特寫輸淪臉部，輸淪呆滯、驚嚇
輸淪：只是今天手感不好…




第二段．第3節：男性話題部分
第？幕
時：下課期間 景：走廊 人：哨慵、鋅腐、脛橫、輸淪
*鏡頭斜角拍攝，下課的走廊，哨慵、鋅腐、脛橫等正熱烈討論
*背景聲：同學喧鬧聲、小聲討論聲
*鏡頭自下往上仰視特寫脛橫
脛橫：你們有沒有看過那個…(興奮貌)
*輸淪慢慢走近、打岔
輸淪：(裝熟) Hey── (滾喉嚨)
*鏡頭切換回討論同學，無視輸淪，繼續討論
*輸淪向前靠攏，擠進鏡頭
輸淪：ㄟㄟ 你們在討論什麼東西？(期待貌)
*同學們互相看來看去，表情尷尬，沉默幾秒後才有人回話... 
*背景聲：尷尬聲 (搞笑鈴聲)
*畫面脛橫置中，邊角同學竊竊私語地討論輸淪
脛橫：我們在討論Rio澄最新的片！
輸淪：Rio澄？什麼鬼？能吃嗎？
哨慵：你不知道誰是Rio澄？！(驚奇貌)
*背景音：其他同學七零八落、奸險的笑聲
哨慵：那你有沒有看過…
*鏡頭特寫嘴唇，動作放慢、重複
*背景聲：消音
*鏡頭定格，哨慵加上手部動作解釋
*輸淪崩潰貌，頭上顯示「系統超載」警示字樣 (閃爍)
*背景聲：警鈴聲
*螢幕淡出


第？幕
*螢幕淡入原先討論鏡頭
脛橫：你知道我們剛剛聊的那些嗎？(不屑貌)
剪書淪：當然知道！就那個嘛── (囁嚅)
*書淪拿起甜甜圈和熱狗併動作解釋 (彆扭)
*哨慵表情輕蔑
哨慵：真的該滾了
*同學一哄而散
*書淪孤單一人站在走廊上，看著手中的熱狗


第？幕
時：深夜 景：輸淪的家 人：輸淪、黃澄、助理 (陳劭雍分飾)
*鏡頭拍攝夜晚、輸淪的家 (外觀)
*鏡頭定格在無燈房間內的電腦螢幕
*背景聲：敲鍵盤聲、指尖敲桌聲
*鏡頭拍攝輸淪與電腦的背影
*鏡頭特寫手指打鍵盤
*鏡頭特寫輸淪側臉，神情專注
*鏡頭定格螢幕畫面：解壓縮檔案、滑鼠游標游移
*背景聲：指尖持續敲桌聲 (漸次擴大)
*電腦畫面，點開檔案播放
*影片內容：
黃澄穿著一條泳褲慢慢搖進畫面
助理 (戴面具) 把香蕉夾在…
黃澄吃香蕉 (+馬賽克)
*輸淪快速轉頭避開螢幕
*鏡頭側寫輸淪乾嘔不止
輸淪：太....太高段了…
*輸淪昏迷，倒在電腦桌前




第三段．第4節：課業部分
第？幕
時：晚上 景：輸淪的書房 人：輸淪
*鏡頭拍攝輸淪的書房
*鏡頭定格側寫輸淪坐在書桌前的背影，看明天要考的數學
輸淪：光化層考那麼多，是讀得完喔(極度不滿)
*鏡頭自燈位置拍攝，輸淪攤手倒向椅背
輸淪：讀再久也沒用，公式那麼多背也背不完
輸淪：(突然坐起) What the…！明天要檢查數學學資…GG
*正面拍攝輸淪雙手抓著頭髮撐在桌上，最後倒在桌前
*正面特寫面部表情
輸淪：又要輸鈾危了… (有氣無力貌)
輸淪：為什麼…我就是贏不了別人？…
*正面特寫表情，輸淪趴著、慢慢抬起頭來，露出陰沉奸險的臉
輸淪：只好開外掛了！(冷笑)
*側拍輸淪努力抄小抄


第？幕
*鏡頭自教室前方拍攝，所有同學努力惡補數學學資
*鏡頭輸淪 從門口到最位上
*輸淪放下書包，坐下來，氣定神閒
*可以表現出剪輸淪跟其他同學的對比


*鏡頭fix廣播 播鐘聲
*tilt到底下的老師
光化層：同學們考試了


*視角包含正個教室
*同學們雞飛狗跳


*鏡頭特寫輸淪 拿到了考卷，臉上露出一抹奸笑
*pan從口袋拿出小抄，開始抄


S3 時：早上 景：教室內 人：同學們
*pan全班坐不住準備知道成績的表情
*可以表現出作做得樣子
*背景聲是老師再報成績的聲音，如果可以表現得出來


*fix以下三人的對話(46坐前 29 27 並排在後)
沉哨慵：你考試都會嗎(愁眉苦臉)
沉鈾違:我公式忘了好多 空了好多題(搔搔頭)
沉哨慵：我也都寫不完
沉鈾違：輸淪你昨天寫那麼快，太強了吧！
*剪輸淪(偷笑--->馬上恢復--->轉身回答)
剪輸淪：不是公式代一代就好了嗎(鄙視樣)
沉哨慵：ㄟ 那你.....
*鏡頭pan向講台
*老師清一清喉嚨
*本來在講話的剪輸淪，陳鈾違，陳哨慵轉頭看老師
老師：46號........剪！ 輸 ！淪！(可以特寫嘴部 講話速度偏慢)
*停頓
老師：一 百 分


*fix全班
*尖叫驚呼聲四起
*輸淪得意的站起來(鏡頭follow )
*想忍住笑(得意)裝謙虛，卻又忍不住
*到講台拿完考卷後回座位


*特寫輸淪
*得意的微笑四處張望
*pan 到鈾違
*手撫下巴沉思樣
鈾違：這…不對吧…




第三段．第4節：體育部分
*籃球場旁，稀稀落落的幾位同學
*沉哨慵站在球場邊看同學打球
*輸淪背影，拿著球筆直前往哨慵所在球場
*走到哨慵面前，哨慵被陰影遮住（觀點鏡頭）
輸淪：要陪我打一場嗎？
＊哨慵努了努嘴，指向旁邊的空球場


s2 時：傍晚 景：球場 人：沉哨慵、剪輸淪、稀稀落落的旁觀同學 
＊雙方洗球（過肩鏡頭）
＊輸淪冷笑
＊哨慵準備上籃，輸淪壓低防守
＊輸淪擋住哨慵，架柺子，搶球上籃
＊哨慵怒視輸淪
哨慵：你這是什麼意思？
輸淪：打球難免有些小擦撞，別太在意
＊輸淪多次小動作，最後贏得比賽


s3 時：傍晚 景：球場 人：沉哨慵、剪輸淪、稀稀落落的旁觀同學
＊側眼瞟了哨慵一眼（觀點）
輸淪：也不過如此…
＊哨慵憤怒衝上來抓住輸淪衣領
哨慵：有種你再說一遍！！（過肩）
輸淪：哎呀哎呀，輸了就這麼衝動不好噢
＊圍觀同學衝上來架開兩人
＊哨慵瞪了輸淪一眼，朝地上吐了口口水
＊輸淪大笑（觀點）




第三段．第4節：電動部分
s1 時：放學 景：教室 人：磺鋅腐、剪輸淪、眾多圍觀同學
＊鋅腐在教室打電玩，眾多同學圍觀
同學Ａ：鋅腐太虐了！打都打不贏！
同學Ｂ：接下來換我了！
＊輸淪走進教室，看到鋅腐嘴角勾起微笑
輸淪：等一下可以換我嗎？
鋅腐：沒問題沒問題～


s2 時：放學 景：教室 人：磺鋅腐、剪輸淪、眾多圍觀同學
＊輸淪坐上位，迅速地輸入了幾個鍵
鋅腐：你剛剛在打什麼阿？
輸淪：沒什麼阿，我只是試一下手感，準備好輸了嗎？
＊鋅腐微笑
鋅腐：看來有人是有備而來喔~~


s3（暫定） 時：放學 景：電玩螢幕 人：未定
＊鋅腐角色怎麼樣都無法先擊中輸淪的角色
＊輸淪完勝
＊同學發出讚嘆


s4 時：放學 景：教室 人：磺鋅腐、剪輸淪、眾多圍觀同學
＊同學圍在輸淪身邊七嘴八舌
＊鋅腐一個人站在旁邊喃喃自語
鋅腐：為什麼都打不中呢？？
＊輸淪喵了鋅腐一眼，燦爛的笑了




第三段．第5節
*主角下公車，拿著之前作弊一百分的考卷
路人甲走過說:ㄟ!書輪你昨天考數學多少啊?
主角:100啊!哼!那麼簡單的考卷你覺得我會考多少?
路人甲表情不予置評:可是你不是都沒有讀嗎?
主角:阿就是考一百了你要怎樣啦?不爽喔?不爽考一百再來嗆啊!
路人甲(羞辱狀):還不是幸運的!
*路人甲跑離鏡
*主角得意笑(一些些冷笑)
主角:這種角色還改來嗆?
*主角走著走著心裡出現聲音
心聲:你確定這樣子做對嗎?
*主角(驚嚇狀)看了看前後
主角(大喊):你誰阿管你屁事?
心聲:這樣子運用小手段欺負同學你會高興嗎?不正大光明的成功算是成功嗎?
主角(怒吼，惶恐樣):你到底是誰?
心聲:我是誰你不知道嗎?
主角:我不想知道!不要來管我!
*主角狂奔離鏡
*換鏡，主角來教室的路上，精神恍惚東張西望
*主角進教室，拉開椅子之後就直接睡覺
身後同學甲:他是怎樣，以為自己數學考好就可以不用聽課喔?
身後同學乙打同學甲，竊竊私語:你小聲一點拉!被他聽到怎麼辦?
同學甲:聽到又怎樣?自己擺爛還要別人尊重嗎?
同學乙:哎呀你別管那麼多管好自己就好了啦!上課上課!
*畫面拉到主角臉上一臉疲憊樣，畫面漸暗
*換鏡，主角走在走廊，主角同學從背後拍主角背
主角大驚，大叫:是誰?
同學:是我啦你緊張甚麼?你是幹了甚麼虧心事喔?
主角(瞬間暴怒):要你管喔
同學(震懾):你是怎樣我只是關心你你兇甚麼?
主角:我哪有兇?
同學:我看你是沒長耳朵，你剛剛多大聲連同學都跑出來看發生甚麼事了!
*畫面拉近從教室跑出來的同學(迷惑樣)畫面由他漸暗
*換鏡，主角到福利社
主角:阿姨我要買雞排
阿姨:哪來的雞排這裡是福利社不是熱食部ㄟ同學!
*身後的同學大笑，畫面漸暗




第四段．第6節
s1 時：上課  景：教室  人：同學們和一位老師
*鏡頭fix老師
*老師拿著考卷站在講台上
老師:這次書倫考的很好,大家應該跟他多多學習....


*特寫 輸淪扭曲變化的臉部表情
*主角內心天人交戰
內心:去吧! 輸淪.是該時候坦白了
*輸淪猛拍了一下桌子,崩潰站起
*follow輸淪臉
輸淪:老師!其實我是作弊的!!


*鏡頭fix老師
*老師吃驚樣
*鏡頭從講台pan回主角和班上同學
*台下傳出噪音(幹!廢物!敗類!你這樣還有人格嗎?)


*特寫 輸淪扭曲變化的臉部表情
輸淪:我我打籃球也出奧步,電動也開外掛,我…我對不起…(漸趨微弱)


*畫面特寫紹傭
紹傭:我鄙視你並不是因為你長得靠杯 或是沒有禮貌，而是你人格上的問題!(極度憤怒)
*班上噪音更強烈
*畫面特寫鈾危
鈾危:大家安靜!他已經向大家坦白!就別再傷害了. 
畫面特寫輸淪的臉(恍惚,不知所措的表情)
*zoom in 淡出


s2 時：傍晚  景：回家途中  人：輸淪
*鏡頭fix在街道遙遠的另一端
*輸淪獨自孤寂的朝鏡頭緩慢走去


S3 時：傍晚  景：家中  人：輸淪
*鏡頭由高處向下
*輸淪跳上床,兩眼呆滯凝視天花板
*鏡頭開始緩慢zoom in,同時穿插之前不良行為的片段
*輸淪眉頭皺了一下 閉上雙眼
*鏡頭開始緩慢zoom out,同時穿插開學時單純上進的片段
*輸淪露出一抹安詳微笑
*畫面漸黑


S4 時：上課  景：教室  人：同學們和一位老師
*鏡頭在教室最後方 拍攝全班
*上課時老師照常的講課
*畫面特寫輸淪專注的臉孔
*背景聲音微微靜音的
*老師問了一個問題
老師:有人要回答嗎?
*輸淪靜靜的沉思一會兒
*堅決舉起了他的手(鏡頭tilt向上 一路到天花板)
*畫面漸白
配音: 我，是剪輸淪---傳說中最強的建中生!


end

故事大綱

故事大綱

*第一段 (起)
第一節：主角自我介紹
#　第一人稱背景自白
#　建中生態背景鏡頭 (校園、上下課狀態)
#　越挫越勇的精神、勤奮認真 (準備電人)、眉宇間一股英氣
#　刻意耍帥、充滿自信、鋒芒畢露

第二節：呈現主角平日之生活
#　上課專心聽講做筆記、下課努力讀書、固定圖書館報到
#　對每件事情都拚命做好，欲樣樣拿第一
#　極欲融入周遭社群

*第二段 (承)
第三節：主角遭遇挫折
#　課　　業　主動找同學比較課業，結果慘敗
#　體　　育　和同學單挑籃球，結果六蛋電爆
#　電　　動　本想和同學一較高下，沒想到慘遭汙辱
#　男性話題　同學們熱門的成人話題，自己居然完全跟不上

*第三段 (轉)
第四節：主角之抉擇與發憤
#　既然不能光明正大的勝利，那就來陰的吧！
#　課　　業　在課業上做小抄取勝
#　體　　育　使盡各式各樣技術犯規
#    電　　動　開外掛

第五節：封閉自我
#　被心底的聲音告誡
#　良心不安輾轉難眠
#　精神恍忽、日常表現脫節

*第四段 (合)
第六節：朋友關心而有所領悟
#    朋友並不因他的卑鄙行為棄他於不顧　
#　深刻體會到超越他人並不能證明自己
#　找回自我，重新出發

電影企劃書

建構這個官網的人座號是： 04  (有寫有加分喔！)
撰寫這份企劃書的人座號是： 27、32  (有寫有加分喔！)

組員座號：04、27、29、31、32、46

企劃書


一、片名：少年輸淪的煩惱


二、構想來源：進建中以來，大家都有自己不如人的感覺，或淺或深。然而，因為有這種逆境，才能使我們思考和成長，而也激發了我們的想像。

218第六組生科學前作業影片

04
21804生科學前作業影片
27
21827生科學前作業影片
29
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31
21831生科學前作業影片
32
21832生科學前作業影片
46
21846生科學前作業影片

218第六組～我的學前作業

我們的學前作業～～

班級 218

座號 04

一、請列出你升上高中後看的電影名稱：

福爾摩斯2＼　鞋貓　＼　翻滾吧　阿信　＼　黑暗時刻　＼　那些年　我們一起追的女孩

yeah

什麼叫官網開啟成功!!!!